Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта

Aктуальные проблемы и пути решения обеспечения успешной социально-медицинской реабилитации детей-инвалидов

Наталья Мищенко — Вс, 04 июн 2023 00:00:00 +0700

В статье раскрывается значимость социально-медицинской реабилитации детей-инвалидов, приводятся данные по имеющемуся количеству детей-инвалидов в России на современной этапе. Выполнен анализ результатов анкетного опроса родителей детей-инвалидов, направленного на выявление проблем обеспечения успешной социально-медицинской реабилитации детей-инвалидов. Особое внимание уделено мероприятиям, направленным на повышение социально-медицинской реабилитации детей-инвалидов.

Цель исследования заключалась в разработке предложений обеспечения успешной социально-медицинской реабилитации детей-инвалидов и социальной поддержки семей, имеющих детей-инвалидов.

Результаты и их обсуждение. В процессе анализа результатов анкетного опроса родителей детей-инвалидов, были выявлены основные проблемы обеспечения успешной социально-медицинской реабилитации детей-инвалидов, связанные, в первую очередь, с имеющимися проблемами их физического и психического здоровья, которые усложняют социализацию и функционирование таких детей в обществе, а также существующей проблемы нехватки специалистов и недостаточного уровня знаний родителей детей-инвалидов о необходимости реализации мероприятий, способствующих повышению качества жизни ребенка с учетом его психоэмоциональных и физических особенностей.

Определены основные критерии при выборе варианта социально-медицинской реализации ребенка: территориальная и транспортная доступность; малокомплектные группы; возможность медицинского сопровождения; наличие «узких» специалистов, если это специализированное учреждение (психолог, логопед и т.д.); позитивное отношение к детям-инвалидам; наличие «доступной среды» в месте пребывания ребенка.

Выводы. На основании выявленных проблем и критериев, разработаны практические рекомендации, направленные на повышение социально-медицинской реабилитации детей-инвалидов.

Настольные спортивные игры как средство адаптивной физической культуры в образовании и рекреации студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья

Елена Новичихина, Александр Андриянов — Вс, 04 июн 2023 00:00:00 +0700

В последние годы в России произошли значительные изменения в области образования и организации рекреации детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ). Настольные спортивные игры (далее НСИ) достаточно активно в последние годы развиваются и внедряются в практику использования Всероссийским обществом инвалидов (далее ВОИ) - российской организации, которая объединяет людей с инвалидностью различных нозологий. НСИ можно использовать не только в сфере адаптивной физической рекреации - как одну из форм организации активного отдыха людей с инвалидностью, но и в сфере адаптивного спорта – организации соревнований различного уровня. В статье представлен анализ использования НСИ с данной категорией студенческой молодежи. Раскрыта специфика использования НСИ как в сфере образования – в качестве раздела рабочей программы дисциплины «Элективные дисциплины по физической культуре и спорту» для студентов с инвалидностью и ОВЗ (адаптивная физическая культура), так и в сфере адаптивной физической рекреации. Рассмотрены основные настольные спортивные игры и их краткие правила игры. Представлен ряд предложений по использованию НСИ в организации адаптивной физической рекреации студентов. Сформированы выводы.

Формирование физических качеств средствами баскетбола на занятиях по физической культуре

Маргарита Дунаева, Михаил Климов , Андрей Бобров , Валерий Мильхин — Вс, 04 июн 2023 00:00:00 +0700

В соответствии с комплексной программой физического воспитания школьников баскетбол является одним из средств физического воспитания. Техника игрыв баскетбол многообразна. Важнейшим техническими приемами являются: ведение, броски. Умение контролировать мяч по техническим правилам создают предпосылку в игре для выбора удачной позиции для броска. От точности броска, в конечном счете, зависит успех в игре. Знание уровня обучаемости и динамики становления техники ведения, броска позволит учителям подбирать и использовать в уроке средства, обеспечивающие обучение на более высоком уровне.

Цель исследования:

Изучение вопросов решения образовательных задач на уроках баскетбола через

мотивацию обучающихся, средствами выполнения нестандартных заданий.

Задачи:

1. Повысить качество ведения мяча (без визуального контроля), броска в кольцо, ловли мяча после отскока.

2. Выявить и определить динамику результатов во владении мячом средствами выполняемых заданий через стандартный контрольныйтест.

3. Способствовать повышению интереса к игре баскетбол.

Для решения поставленных задач были использованы методы тестирования, наблюдения, педагогического эксперимента

Система военно-патриотического воспитания в «Гродненский государственный аграрный университет»

Павел Снежицкий — Вс, 04 июн 2023 00:00:00 +0700

В статье изложено содержание, а также методики организации и проведения, системы мероприятий военно-патриотического воспитания в учреждении образования «Гродненский государственный аграрный университет». Результаты, полученные за многолетний период, свидетельствуют об эффективности и популярности избранной в учреждении высшего образования воспитательной модели в студенческой среде не только в формировании военно-прикладных двигательных навыков, но и, в первую очередь, активной личной социальной позиции гражданина и патриота своей страны. Это позволяет сделать вывод об актуальности и востребованности внедренных в образовательное пространство университета героико-исторических, культурно-массовых и спортивно-массовых мероприятий.

Выраженность тревожности и тревоги у студентов медицинского университета с различным уровнем физической активности

Елена Стурова , Ирина Степанова , Айгюль Овчинникова — Вс, 04 июн 2023 00:00:00 +0700

Проблема тревожности как ключевого показателя стресса часто встречается у людей с ускоренным темпом жизни и повышенной загруженностью, что предполагает обучение в медицинском вузе. Для медицинских профессий характерна повышенная степень ответственности, что может повышать уровень тревожности и тревоги у специалистов данной сферы, для понижения которого могут быть полезны занятия спортом. Использование физической активности как метода борьбы с тревожностью может быть актуально для студентов медицинских специальностей с напряженным учебным процессом. Предметом нашего анализа выступает влияние активного образа жизни молодых людей на уровень тревоги в условиях повышенных психоэмоциональных нагрузок. В данной работе проведена оценка степени выраженности личностной и реактивной тревожности студентов Тихоокеанского государственного медицинского университета с различным уровнем и характером физической активности

Повышение функциональных возможностей организма детей с заболеваниями органов дыхания

Светлана Хвостенко — Вс, 04 июн 2023 00:00:00 +0700

Статья посвящена проблеме функциональных возможностей лёгочной системы детей 9-10 лет. Изучены актуальные вопросы по болезни органов дыхания. Обозначена роль лечебной физкультуры для детей с болезнями лёгких. Целью статьи является повышение функциональной работоспособности организма детей младшего школьного возраста с заболеваниями органов дыхания.

Развитие подвижности суставов женщин второго зрелого возраста средствами системы «Пилатес»

Мария Павек — Вс, 04 июн 2023 00:00:00 +0700

В статье отражены результаты проведенных исследований при участии женщин второго зрелого возраста, направленных на выявление оптимальных движений и последовательности занятий для указанной категории участниц. Целью исследования являлась оценка влияния используемой методики комплексного применения средств Пилатес на занятиях с женщинами второго периода зрелого возраста в условиях занятий фитнесом на подвижность суставов позвоночника, плечевых и тазобедренных суставов. Результаты исследования показывают, что предложенная методика способствовала изменению и улучшению подвижности суставов позвоночного столба.