Изучение опыта физкультурно-спортивной деятельности студентов технического вуза
Аннотация
Аннотация. В статье обосновывается актуальность изучения опыта физкультурно-спортивной деятельности студентов технического вуза как фактора повышения индивидуальной мотивации молодежи к физическому развитию. Решение данной проблемы является важной государственной задачей развития человеческого потенциала, увеличения продолжительности активной жизни населения, повышения работоспособности, уровня физического развития, сохранения и укрепления здоровья населения страны. Целью представленного в статье исследования является определение детерминирующих выносливость студентов технического вуза наличного опыта их физкультурно-спортивной деятельности, описание методики его выявления у студентов первых курсов института металлургии, машиностроения и материалообработки ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г. И.Носова» и обоснование мотивов деятельности и поведения активной жизни в направлении развития выносливости. Исследование проводится с использованием комплекса методов: теоретических (индуктивный и дедуктивный методы, анализ, обобщение), что позволяет выявить степень разработанности проблемы в педагогической науке; эмпирических (педагогический эксперимент, наблюдение, методы устного и письменного опроса, а также методы математической статистики).Установлена взаимосвязь результатов в лыжных гонках, показанных в 2018 и 2020 годах. Методом математической статистики с использованием t–критерия Стьюдента установлено, что в беге на 5000 метров у юношей различие между выборками в 2018 и 2020 году является статистически достоверным, то есть значимым и принципиальным. Это подтверждает гипотезу о снижении уровня развития выносливости у юношей в 2020 году по сравнению с 2018 годом. В результате исследования выявлена и обоснована необходимость внедрения в процесс физического воспитания новых методов и технологий обучения, дополняющие существующие теоретические концепции формирования культуры поведения обучающихся, основанной на индивидуальной мотивации человека к физическому развитию.В результате проведенного исследования выявлена необходимость внедрения в процесс физического воспитания студентов вуза новых подходов к процессу обучения, обеспечивающих формирование осознанного отношения к занятиям физическими упражнениями, повышение двигательной активности, способствующих развитию функциональных возможностей организма занимающихся.
Скачивания
Литература
2. Бикьянова Ф. Р. Здоровый образ жизни и физкультурно-оздоровительная деятельность в жизни студентов Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. 2019. № 12. С. 3-8.
3. Коробейников Е.В., Цапов Е. Г. и др. Проблема формирования образовательных программ в области физической культуры и спорта в системе высшего образования Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. 2020. Т. 5. № 1. С. 7-12.
4. Оганесян С. В., Григорян А. Л. Научно-прикладные аспекты сохранения и укрепления здоровья посредством физического воспитания молодёжи Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта. 2018. № 4 (11). С. 3-13.
5. Усцелемов С. В., Страшенко В. А. Совершенствование методики преподавания физической культуры в техническом вузе на основе комплекса «Готов к труду и обороне» // Мир науки: интернет-журнал. 2017. Т. 5. № 6. URL: https://mir-nauki.com/PDF/05PDMN617.pdf (дата обращения 27.04.2020)
6. Усцелемова Н.А., Ильина Е. А. Актуальность разработки автоматизированной системы экспертной оценки физического развития и состояния здоровья студентов вуза Математическое и программное обеспечение систем в промышленной и социальной сферах. 2015. №2. C. 57-58.
7. Усцелемова Н. А. Опыт внедрения здоровьесберегающих технологий в современном техническом вузе Вестник Башкирского государственного медицинского университета : сб. материалов 82-й всерос. науч. конф. студентов и молодых ученых «Вопросы теоретической и практической медицины». Уфа, 2017. № S2. С. 1598-1604.
8. Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации». – URL: http://base.garant.ru/12157560 (дата обращения 27.04.2020).
9. Яковлев А. Н., Яковлева М. А. Теоретико-методологические аспекты физкультурно-спортивной деятельности Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта. 2019. № 2 (13). С. 103-109.
REFERENCES
1. Arpentieva M.R. (2018). Zdorov'yesberezheniye v vuze: problemy i perspektivy (Health saving in the university: problems and prospects). Zdorov'ye cheloveka, teoriya i metodika fizicheskoy kul'tury i sport (Human health, theory and methods of physical education and sports), 4 (11), pp. 14-36 (in Russian).
2. Bikyanova F.R. (2019). Zdorovyy obraz zhizni i fizkul'turno-ozdorovitel'naya deyatel'nost' v zhizni studentov (Healthy lifestyle and fitness activities in the life of students). Izvestiya Tul'skogo gosudarstvennogo universiteta. Fizicheskaya kul'tura. Sport (Bulletin of Tula State University. Physical Culture. Sport), 12, pp. 3-8 (in Russian).
3. Korobeinikov E.V., Tsapov E.G. et al. (2020). Problema formirovaniya obrazovatel'nykh programm v oblasti fizicheskoy kul'tury i sporta v sisteme vysshego obrazovaniya (The problem of the formation of educational programs in the field of physical education and sports in the system of higher education). Fizicheskaya kul'tura. Sport. Turizm. Dvigatel'naya rekreatsiya (Physical Culture. Sport. Tourism. Motor recreation), vol. 5, no. 1, pp. 7-12 (in Russian).
4. Oganesyan S. V., Grigoryan A. L. (2018). Nauchno-prikladnyye aspekty sokhraneniya i ukrepleniya zdorov'ya posredstvom fizicheskogo vospitaniya molodozhi (Scientific and applied aspects of maintaining and promoting health through physical education of youth). Zdorov'ye cheloveka, teoriya i metodika fizicheskoy kul'tury i sport (Human health, theory and methods of physical education and sports), 4 (11), pp. 3-13 (in Russian).
5. Ustselemov S.V., Strashenko V.A. (2017). Sovershenstvovaniye metodiki prepodavaniya fizicheskoy kul'tury v tekhnicheskom vuze na osnove kompleksa «Gotov k trudu i oborone» (Improving the methodology of teaching physical education in a technical university based on the complex "Ready for work and defense"). Mir nauki (World of science). vol. 5, no. 6. Available at: https://mir-nauki.com/PDF/05PDMN617.pdf (Accessed 27 April 2020) (in Russian).
6. Ustselemova N.A., Ilyina E.A. (2015). Aktual'nost' razrabotki avtomatizirovannoy sistemy ekspertnoy otsenki fizicheskogo razvitiya i sostoyaniya zdorov'ya studentov vuza (The relevance of developing an automated system of expert assessment of the physical development and health status of university students). Matematicheskoye i programmnoye obespecheniye sistem v promyshlennoy i sotsial'noy sferakh (Mathematical and software systems in the industrial and social fields), 2, pp. 57-58 (in Russian).
7. Ustselemova N A (2017). Opyt vnedreniya zdorov'yesberegayushchikh tekhnologiy v sovremennom tekhnicheskom vuze (Experience in introducing health-saving technologies in a modern technical university). Vestnik Bashkirskogo gosudarstvennogo meditsinskogo universiteta (Bulletin of the Bashkir State Medical University),S2, pp. 1598-1604 (in Russian).
8. Federalnyi zakon « O fizicheskoy kul'ture i sporte v Rossiyskoy Federatsii » (Federal Law « On physical education and sport in the Russian Federation »)(n.d.). base.garant.ru. Available at: http://base.garant.ru/12157560 (Accessed 27 April 2020) (in Russian).
9. Yakovlev A.N., Yakovleva M.A. (2019). Teoretiko-metodologicheskiye aspekty fizkul'turno-sportivnoy deyatel'nosti (Theoretical and methodological aspects of sports activities). Zdorov'ye cheloveka, teoriya i metodika fizicheskoy kul'tury i sport (Human health, theory and methods of physical education and sports), 2 (13), pp. 103-109 (in Russian).
Copyright (c) 2020 Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Авторы, публикующиеся в этом журнале согласны со следующими условиями: авторы сохраняют свои авторские права и предоставляют журналу право первой публикации в связи с работой, которая одновременно распространяется по лицензии Creative Commons Attribution и позволяют другим иметь доступ к работе с признанием авторства этой работы и первоначальной публикацией в этом журнале. Авторы могут заключать отдельные, дополнительные договорные соглашения по неисключительному распространению опубликованной версии, с признанием ее первоначальной публикации в этом журнале.
Авторам разрешается и рекомендуется размещать их работу в Интернете (например, в институциональных хранилищах или на их сайте) до и во время процесса подачи, так как это может привести к продуктивным обменам, а также увеличению цитирования опубликованных работ (см. Политика открытого доступа)
Политика открытого доступа.
Заявление о конфиденциальности
Имена и адреса электронной почты, поданные при публикации в этом журнале, сайт будет использоваться исключительно для заявленных целей данного журнала, и они не будут доступны для любых других целей или какой-либо другой стороне.
Наша публикационная этика журнала основана, в значительной степени, на руководящих принципах и стандартах, разработанных Комитетом по этике публикации (COPE). Соответствующие обязанности и права авторов, рецензентов и редакторов журнала изложены ниже.
