Самоотношение лиц с повышенной тревожностью и разным уровнем активности в социальных сетях

  • Марина Тырина Алтайский государственный университет Email: tyrina@mail.asu.ru
  • Карина Тырина Алтайский государственный университет Email: tyrina99@inbox.ru
Ключевые слова: повышенная тревожность, тревожное расстройство, невроз, самоотношение

Аннотация

Статья посвящена теоретическому анализу взаимосвязи самоотношения, повышенной тревожности и активности личности в социальных сетях. Автор систематизирует отечественные и зарубежные подходы к пониманию самоотношения как сложной эмоционально-оценочной системы, установочного ядра личности и детерминанты личностного развития. На основе обзора эмпирических исследований обосновывается устойчивая отрицательная связь между самоотношением и тревожностью: низкая самооценка, неопределённость Я‑концепции и зависимость самоценности от внешней оценки повышают уровень генерализованной и социальной тревожности. Особое внимание уделяется опосредующей роли активности в социальных сетях: показано, что пассивное потребление контента и активная самопрезентация по-разному связаны с самоотношением и тревожностью, причём ключевыми механизмами выступают низкая ясность Я‑концепции, зависимость самооценки от обратной связи в сети и социальная тревожность. Делается вывод о необходимости дальнейшего эмпирического изучения профилей самоотношения у тревожных лиц с разным типом онлайн-активности для разработки адресных психологических программ.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Биографии авторов

Марина Тырина , Алтайский государственный университет

кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики и управления образованием

Карина Тырина , Алтайский государственный университет

магистрант Института гуманитарных наук

Литература

1. Артюхова Т. Ю. Психологические механизмы коррекции состояния тревожности личности. Новосибирск. 2000. 197 с.
2. Пантилеев С. Р. Самоотношение как эмоционально-оценочная система. Москва. Изд-во МГУ. 1991. 110 с.
3. Сарджвеладзе Н. И. Самоотношение личности. Тбилиси. Мецниереба. 1989. 216 с.
4. Селезнева Е. В. Грани самоосуществления: от самоотношения к самореализации. Москва. Берлин. Директ-Медиа. 2015. 405 с.
5. Хорни К. Невроз и личностный рост : борьба за самоосуществление. Санкт-Петербург. 1997. 315 с.
6. Чжан Я. Взаимосвязь между самооценкой и социальной тревожностью: мета-анализ на примере китайских студентов // Психологические достижения. 2019. Т. 27. № 6. С. 1005–1018.
7. Чернобродов Е. Р. Психология личности: самосознание, самоотношение, самоопределение. Хабаровск. Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та. 2016. 180 с.
8. Abudusalamu S. Belief in Others and Social Anxiety Symptoms among Rural Chinese Adolescents: A Moderated Mediation Model of Self-Esteem and Gender // School Psychology International. 2025. Vol. 46. no. 5. P. 475–498.
9. Alfasi Y. Attachment style and social media fatigue: The role of usage-related stressors, self-esteem, and self-concept clarity // Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace. 2022. Vol. 16. no. 2. Article 3.
10. Atkinson R. L. Exploring the Impacts of Social Media Use on Young Adults’ Self-Esteem and Perceived Impact on Psychological Diagnoses or Emotional Disturbance Eligibility. Denton, Texas, 2021. vi, 91 p.
11. Bai J. People’s attitudes toward others’ positive self presentations and demotivation self presentations on SNS // Acta Psychologica. 2024. Vol. 243. P. 104160.
12. Butterfield R. D. The role of neural self referential processes underlying self concept in adolescent depression: A comprehensive review and proposed neurobehavioral model // Neuroscience & Biobehavioral Reviews. 2023. Vol. 149. P. 105183.
13. Chang J.-P. The Impact of Self-esteem and Parasocial interaction on the TikTok addiction: Social anxiety as a Mediator : master’s thesis. Taipei, 2024. 48 p.
14. Hards E. ‘What is the self anyway?’ towards a more parsimonious conceptualisation of the self: A review // New Ideas in Psychology. 2024. Vol. 73. P. 101080.
15. Hertel A. W. The relationship of self-concept clarity with perceived stress, general anxiety, and depression among young adults // Journal of Social and Clinical Psychology. 2024. Vol. 43, no. 5. P. 473–491.
16. Hume-Figueroa M. R. Self-esteem and Self-concept as Predictors of Social Anxiety in University Students // Revista Educación. 2025. Vol. 49, no. 1. P. 1–16.
17. Keles B. A systematic review: the influence of social media on depression, anxiety and psychological distress in adolescents // International Journal of Adolescence and Youth. 2020. Vol. 25, no. 1. P. 79–93.
18. Kusec A. Intolerance of uncertainty, causal uncertainty, causal importance, self-concept clarity and their relations to generalized anxiety disorder // Cognitive Behaviour Therapy. 2016. Vol. 45, no. 4. P. 307–323.
19. Lopez R. B. Self-image regulation on Instagram: Links with social anxiety, Instagram contingent self worth, and content control behaviors // Frontiers in Psychology. 2021. Vol. 12. Art. 3700.
20. Peperkorn N. L. Effects of change in dysfunctional beliefs and self-esteem in avatar-based cognitive therapy for symptoms of social anxiety disorder // Scientific Reports. 2026. Vol. 16, no. 1. P. 1–12.
21. Renninger K. A. Interest development and learning // The Cambridge Handbook of Motivation and Learning. Cambridge : Cambridge University Press, 2019. P. 265–290.
22. Ryding F. C. Instagram engagement and well-being: the mediating role of appearance anxiety // Behaviour & Information Technology. 2025. Vol. 44, no. 3. P. 446–462.
23. Yeo, G. How do aspects of selfhood relate to depression and anxiety among youth? A meta-analysis // Psychological Medicine. 2023. Vol. 53, no. 11. P. 4833–4855.
Опубликован
2026-03-17
Как цитировать
Тырина М., Тырина К. Самоотношение лиц с повышенной тревожностью и разным уровнем активности в социальных сетях // Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта, 2026. Т. 42, № 2. URL: https://hpcas.ru/article/view/19376.
Раздел
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ, СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЕ ВОПРОСЫ ДУХОВНОЙ И ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Bookmark and Share