СРАВНИТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ КАЗАХСТАНА И РОССИИ
Аннотация
Изучение состояния здоровья учащейся молодежи, в том числе студентов, является одной из приоритетных задач национального здравоохранения России и Казахстана. Результаты научных исследований свидетельствуют о неблагоприятном состоянии здоровья студентов в обеих странах. В статье представлена сравнительная оценка состояния здоровья студентов Казахстана и России. Целью настоящей статьи является сравнительная оценка состояния здоровья студентов Актюбинского регионального университета им. К. Жубанова (АРУ) и Уральского государственного университета физической культуры (УралГУФК). Методом выкопировки получены сведения о распределении студентов по группам здоровья и нозологическим группам. Всего было проанализировано 1200 карт в АРУ и 1780 карт в УралГУФК. Анализировали медицинские карты спортсменов и неспортсменов. Соотношение студентов спортсменов и неспортсменов составило в УралГУФК 65 % и 35 % соответственно, в АРУ — 54 % и 46 % соответственно. На начало обучения в вузе количество студентов с первой группой здоровья составляет 36–40 %, за период обучения уменьшается до 25–29 %. В основной группе УралГУФК преобладают заболевания опорно-двигательного аппарата, в АРУ — заболевания глаз. В подготовительной группе УралГУФК и АРУ первое ранговое место занимают заболевания желудочно-кишечного тракта. Специальная медицинская группа в вузах представлена заболеваниями опорно-двигательной системы. Сравнительная оценка состояния здоровья студентов Казахстана и России указывает на перспективу дальнейшего изучения влияния этнонациональных и экологических факторов на состояние здоровья студентов, а также разработки и внедрения медико-психолого-педагогической коррекции различных нарушений здоровья. Настоящее исследование выполнено в рамках Международного научно-педагогического сотрудничества.
Скачивания
Литература
Базарбаева С. М., Динмухамедова А. С., Айзман Р. И. Особенности морфофункциональных, психофизиологических и биохимических показателей здоровья студентов из различных климато-географических регионов Казахстана // Материалы XVI международной научной конференции : сборник. 2017. С. 16–20.
Батрымбетова С. А. Сравнительный анализ заболеваемости студентов с временной утратой трудоспособности по годам и нозологическим формам заболеваний // Гигиена труда и медицинская экология. 2011. № 2 (31). С. 50–53.
Жақсылық А. Б., Умбетьярова Л. Б., Маутенбаев А. А., Еланцев А. Б., Кулбаева М. С. и др. Студенттердің денсаулығына созылмалы шаршау белгілерінің әсерін зерттеу // Вестник Казахского национального медицинского университета. 2019. № 2. С. 119–123.
Жунусбеков Ж. И., Габдуллин А. Б., Кудериев Ж. К., Джамалов Д. Д., Ботагариев Т. А. Повышение эффективности физического воспитания в высших учебных заведениях у студентов, имеющих отклонения в состоянии здоровья // Теория и методика физической культуры. 2019. № 1 (55). С. 43–46.
Имангалиева А. А. Анализ состояния здоровья студентов // Актуальные вопросы формирования здорового образа жизни, профилактики заболеваний и укрепления здоровья. 2010. № 3. С. 32–36.
Калмакова Ж. А. Влияние социально-гигиенических факторов на состояние здоровья студентов высшего учебного заведения Республики Казахстан // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2014. № 8–1. С. 49–51.
Картпай М., Базарбаева С. М., Нусупова А. Ж. Оценка качества жизни студентов вузов посредством анкеты МОЅ SF-36 // Вестник Северо-Казахстанского государственного университета им. М. Козыбаева. 2018. № 4 (41). С. 130–139.
Каусова Г. К., Уразиманова Г. С. Медико-социальная оценка состояния здоровья и оптимизация медицинской помощи студентам // Вестник КазНМУ. 2017. № 4. https://cyberleninka.ru/ article/n/mediko-sotsialnaya-otsenka-sostoyaniya-zdorovya-i-optimizatsiya-meditsinskoy-pomoschistudentam (дата обращения: 16.04.2021).
Каусова Г. К., Файзулина К. М. К вопросу здоровья студенческой молодежи // Здоровье и болезнь. Алматы, 2011. № 2 (97). С. 80–81.
Коваленко А. Н., Быков Е. В., Коломиец О. И., Макунина О. А. Динамика состояния здоровья студентов вуза физической культуры как показатель адаптации к сочетанным физическим и умственным нагрузкам // Материалы VIII Международной научно-практической конференции 29 апреля 2019 : сборник. Челябинск, 2019. С. 101–105.
Коломиец О. И., Петрушкина Н. П., Макунина О. А. Заболеваемость и вегетативный статус студентов-первокурсников как показатели стратегии адаптации к обучению в высших учебных заведениях // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта, 2015. № 1 (119). С. 97–104.
Мадиева Г. Б., Онгарбаева Д. Т., Сабырбек Ж. Б. Актуальные проблемы физического воспитания в вузах Казахстана // Материалы V Международной научно-методической конференции : сборник / под ред.й Р. А. Юсупова, Б. А. Акишина. Казань, 2019. С. 15–17.
Самсоненко И. В. Анализ состояния здоровья студентов вуза // Ученые записки университета Лесгафта. 2015. № 11 (129). https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-sostoyaniya-zdorovya-studentovvuza (дата обращения: 18.06.2021).
Сахарова О. Б., Кику П Ф., Горборукова Т. В. Влияние социально-гигиенических факторов образа жизни на состояние здоровья студентов // Гигиена и санитария. 2012. № 6. https://cyberleninka. ru/article/n/vliyanie-sotsialno-gigienicheskih-faktorov-obraza-zhizni-na-sostoyanie-zdorovya-studentov (дата обращения: 22.06.2021).
Серикбаева А. С., Айтманбетова А. А., Аимбетова Г. Е., Талкимбаева Н. А., Ердесбай Г. Н. Медико-социальное исследование состояния здоровья студентов и амбулаторное их обслуживание // Вестник КазНМУ. 2019. № 7. С. 611–613.
Советханұлы Д., Ескалиев М. З., Ботагариев Т. А., Шанкулов Е. Т. Особенности формирования здорового образа жизни студентов средствами физической культуры // Теория и методика физической культуры. 2020. № 3 (61). С. 104–111.
Суюндикова Ж. Т., Шибкова Д. З. Оценка соматического здоровья студенток коренного и пришлого населения Республики Казахстан // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование, здравоохранение, физическая культура. 2012. № 21 (280). С. 16–19.
Фомин А. А., Борисюк П. И. Состояние здоровья студентов медицинского института // Медицина: теория и практика. 2019. https://cyberleninka.ru/article/n/sostoyanie-zdorovya-studentovmeditsinskogo-instituta (дата обращения: 18.06.2021).
Царцидис Е. А. Общая и ЛОР-заболеваемость студентов медицинского университета // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2021. Т. 29, № 1. С. 103–106. doi: 10.32687/0869–866X-2021–29–1–103–106
Шестера А. А., Кижунова В. Ю., Кику П. Ф., Кузьмина Т. Н., Стурова Е. В. Особенности состояния здоровья студентов высшего медицинского учебного заведения // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2020. № 3. https://cyberleninka.ru/article/n/ osobennosti-sostoyaniya-zdorovya-studentov-vysshego-meditsinskogo-uchebnogo-zavedeniya (дата обращения: 18.06.2021).
Copyright (c) 2022 Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Авторы, публикующиеся в этом журнале согласны со следующими условиями: авторы сохраняют свои авторские права и предоставляют журналу право первой публикации в связи с работой, которая одновременно распространяется по лицензии Creative Commons Attribution и позволяют другим иметь доступ к работе с признанием авторства этой работы и первоначальной публикацией в этом журнале. Авторы могут заключать отдельные, дополнительные договорные соглашения по неисключительному распространению опубликованной версии, с признанием ее первоначальной публикации в этом журнале.
Авторам разрешается и рекомендуется размещать их работу в Интернете (например, в институциональных хранилищах или на их сайте) до и во время процесса подачи, так как это может привести к продуктивным обменам, а также увеличению цитирования опубликованных работ (см. Политика открытого доступа)
Политика открытого доступа.
Заявление о конфиденциальности
Имена и адреса электронной почты, поданные при публикации в этом журнале, сайт будет использоваться исключительно для заявленных целей данного журнала, и они не будут доступны для любых других целей или какой-либо другой стороне.
Наша публикационная этика журнала основана, в значительной степени, на руководящих принципах и стандартах, разработанных Комитетом по этике публикации (COPE). Соответствующие обязанности и права авторов, рецензентов и редакторов журнала изложены ниже.
