USE OF ELEMENTS OF SPORTS-BASED PHYSICAL EDUCATION IN THE PROCESS OF TEACHING THE SUBJECT «PHYSICAL CULTURE» AT A UNIVERSITY (ON THE EXAMPLE OF VOLLEYBALL)
Abstract
The article discusses the problem of increasing the effectiveness of physical education for students at a university by introducing elements of a sports-oriented approach. The need to modernize traditional forms of physical education, which do not provide sufficient training and health benefits, is substantiated. Based on the example of volleyball classes, methodological approaches for implementing sports-oriented physical education have been developed and experimentally tested. A pedagogical experiment conducted at the Atyrau Institute of Oil and Gas showed a significant improvement in the physical and technical fitness of students in the experimental group compared to the control group. The obtained results confirm the expediency and effectiveness of integrating sports technologies into the educational process in the discipline of Physical Culture in the higher education system.
Downloads
References
Радаева С.В. Физическое воспитание студентов нефизкультурного вуза на основе спортивноориентированных технологий: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04. - M, 2010. – 24 с.
Стрельников Р. В. Организация физического воспитания студенческой молодежи на основе альтернативного выбора содержания занятий: автореф... канд. пед. наук: 13.00.04. – Волгоград, 2009. – 24 с. 5 Шнейдер В.Ю. Конверсия технологии спортивной подготовки в учебно-педагогический процесс по физической культуре на неспортивных факультетах вуза //Теория и практика физической культуры. 2003. - № 4. – С.7-9.
Лубышева Л.И. Спортизация в системе физического воспитания: от научной идеи к инновационной практике: монография / Л.И. Лубышева, А.И. Загревская, А.А. Передельский, И.В. Манжелей, С.Н. Литвиненко, Е.А. Черепов, Н.В. Пешкова, М.А. Родионова, А.Г. Поливаев, А.Н. Кондратьев, М.В. Базилевич. – М.: НИЦ «Теория и практика физической культуры и спорта», 2017. – 200 с.
Сабитов Р.А. Основы научных исследований//Учебное пособие, 2002. – Челябинск http://www.dissers.ru/metodicheskie-ukazaniya/a4.php
Железняк Ю.Д., Петров П.К. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: учебное пособие для студ.высш.учеб.заведений. – М.: Изд.центр «Академия», 2002. – 264 с.
Бальсевич В.К. Концепция альтернативных форм организации физического воспитания детей и молодежи //Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 1996. - № 1.- С. 23 - 25.
Манжелей И.В. Средоориентированный подход в физическом воспитании https://stud-baza.ru/sredo-orientirovannyiy-podhod-v-fizicheskom-vospitanii-statya-fizkultura-i-sport
Базилевич М.В. Моделирование спортивно ориентированного физического воспитания в вузе на основе баскетбола: автореф. дис….к.п.н. – 13.00.04 – Сургут, 2009. - 23 с.
Шнейдер В.Ю. Конверсия технологии спортивной подготовки в учебно-педагогический процесс по физической культуре на неспортивных факультетах вуза//Теория и практика физической культуры. 2003. - № 4. – С.7-9.
Хоменко А. А., Сорокин Ю. С., Долинный Ю. А., Олейник О. Н. Физическое воспитание студентов на основе спортивно ориентированных технологий /// Физическое воспитание студентов - 2013 – С.54-59. 141
An innovative package of training techniques effectiveness in Taekwondo / N. Mischenko, M. Kolokoltsev, A. Vorozheikin [et al.] // Journal of Physical Education and Sport. – 2021. – Vol. 21, No. Suppl. 6. – P. 3214-3221. – DOI 10.7752/jpes.2021.s6427.
Cardiac diagnostics of student-athletes by the HRV method / I. Bocharin, M. Guryanov, M. Kolokoltsev [et al.] // Journal of Physical Education and Sport. – 2021. – Vol. 21, No. 6. – P. 3496-3503. – DOI 10.7752/jpes.2021.06473.
Instrumental control of functional indicators in students with health deviation / I. Bocharin, M. Guryanov, E. Romanova [et al.] // Journal of Physical Education and Sport. – 2023. – Vol. 23, No. 5. – P. 1096-1102. – DOI 10.7752/jpes.2023.05137.
Personalization of physical education based on the study of body composition and body vegetative support in female students / M. Guryanov, I. Bocharin, E. Kalyuzhny [et al.] // Journal of Physical Education and Sport. – 2024. – Vol. 24, No. 2. – P. 353-359. – DOI 10.7752/jpes.2024.02042.
An author should not normally publish manuscripts describing essentially the same research in multiple journals or publication venues. Such redundant publication is generally considered to constitute unethical publishing behavior, and if discovered may result in a manuscript under consideration being rejected, or a published article being retracted.
Authors of manuscripts reporting on original research should present an accurate account of the work performed, accompanied by an objective discussion of its significance. Underlying data should be represented accurately in the manuscript. The manuscript should contain sufficient detail and references to permit others to replicate the work. The fabrication of results and the making of fraudulent or knowingly inaccurate statements constitute unethical behavior and may be cause for rejection or retraction of a manuscript or published article.
