METHODOLOGY FOR DETERMINING SOME PHYSIOLOGICAL PARAMETERS IN STUDENTS
Abstract
In physical education and sports practice, the study of physiological indicators in individuals performing physical activity is an important area of current and long-term planning of educational and training processes. It is possible to use instrumental and calculation methods using formulas. To select a method for studying physiological indicators, it is necessary to compare the reliability of the results obtained in different ways. Objective: to assess the reliability of the physiological parameters of the cardiovascular system of students obtained by calculating using formulas and data obtained during testing in physical education classes at the university. The study involved 50 students of Osh State University (Kyrgyzstan). Blood pressure was determined by tonometric method, using an automatic tonometer, heart rate was recorded using a tonometer. The following hemodynamic indicators were used for the analysis: stroke volume and total peripheral vascular resistance, which were determined by manual calculation using the Starr and Poiseul formulas. Statistical processing of the research results was carried out using the Statistica 10.1 and Excel for Windows software packages and the Blend-Atman method in accordance with the author's.
Downloads
References
Апаресида Мария Катай, Карлос Марсело Пастре, Моасир Фернадес де Годой, Эстер да Силва, Аниэль Кристин де Медейрос Такахаши, Луис Карлос Маркес Вандерлей. (2020). Вариабельность сердечного ритма: правильно ли вы ее используете? Контрольный список процедур стандартизации. Браз Дж. Физика, 24 (2), 91–102. doi: 10.1016/j.bjpt.2019.02.006
Белленджер, К., Томсо, Р., Дэвисон, К., Робертсон, Э., Бакли, Дж. (2021). Влияние функционального перенапряжения на парасимпатическую реактивацию после тренировки у бегунов. Front Physiol, 11. doi: 10.3389/fphys.2020.614765
Блэнд, Д.М., Альтман, Д.Г. (1986). «Статистические методы оценки соответствия между двумя методами клинических измерений» (PDF). Lancet. 327 (8476): 307–10. CiteSeerX 10.1.1.587.8931. doi:10.1016/S0140-6736(86)90837-8. PMID 2868172. S2CID 2844897
Будзынь, В., Жарская, Н., Матвияс, О., Рыбак, Л., Базиляк, Н. (2018). Особенности показателей сердечно-сосудистой системы футболисток в зависимости от их гормонального статуса. Физическое воспитание и спорт, 18(2), ст. 113, с. 769–774, DOI:10.7752/jpes.2018.02113
Бутакова, М., Грязных, А., Киселева, М. (2019). Вегетативное обеспечение функциональных резервов в период постстрессового восстановления. Материалы 4-й Международной конференции по инновациям в спорте, туризме и педагогике (ICISTIS 2019). Достижения в исследованиях в области здравоохранения, 17, 31–33
Dupuy, O., Douzi, W, Theurot, D., Bosque,t L., Dugué, B. (2018). Научно обоснованный подход к выбору методов восстановления после тренировки для снижения маркеров мышечного повреждения, болезненности, усталости и воспаления: систематический обзор с метаанализом. Front Physiol, 9(403), 403. doi: 10.3389/fphys.2018.00403
Grässler, B., Thielmann, B., Böckelmann, I., Hökelmann, A. (2021). Влияние различных тренировочных вмешательств на вариабельность сердечного ритма, здоровье и факторы риска сердечно-сосудистых заболеваний у лиц молодого и среднего возраста: систематический обзор. Front. Physiol. 12, 657274. doi: 10.3389/fphys.2021.657274
Колокольцев, М., Амбарцумян, Р., Грязных, А., Крайник, В., Макеева, В., Ноноян, К., Романова, Е., Савченков, А., Мищенко, Н., Врачинская, Т. (2021). Влияние количества физической активности на неоптимальное состояние здоровья. Журнал физического воспитания и спорта, 21(1): 381-387. DOI:10.7752/jpes.2021.05353
Май Механна, Ян Гун, Кейтрин В. Макдоноу, Эмбер Л. Бейтельшис, Джон Г. Гамс, Арлин Б. Чепмен, Гэри Л. Шварц, Джули А. Джонсон, Стивен Т. Тернер, Ронда М. Купер-ДеХофф (2017). Реакция артериального давления на метопролол и хлорталидон у европейцев и афроамериканцев с гипертонией. J Clin Hypertens (Гринвич), 19, 1301-1308. DOI:10.1111/jch.13094
Мисигой-Дуракович, М., Дуракович, З., Прскало, И. (2016). Интервалы QT и JT, скорректированные по частоте сердечных сокращений, на электрокардиограммах у физически подготовленных студентов и студентов-спортсменов. Ann. Неинвазивная электрокардиология. 21(6), 595-603. doi: 10.1111/anec.12374.
Мищенко Н., Колокольцев М., Романова Е., Цапов Е., Уцелемов С., Цайтлер Е., Грязных А., Кузнецова Е., Ворожейкин А., Пуревдорж Д. (2020). Использование программы пилатеса для дополнительного физического воспитания старшеклассниц. Журнал физического воспитания и спорта. 20(6): 3485-3490. DOI: 10.7752/jpes.2020.06470
Сетиакарнавиджая Ю., Сафадилья Э., Рахмадани Э.А., Робианто А., Фахреззи Ф. (2021). Руководство по программному обеспечению для физической подготовки на базе Android. Журнал физического воспитания и спорта, том 21 (доп. выпуск 4), ст. 295, с. 2313–2319, август 2021 г. DOI:10.7752/jpes.2021.s4295
Швед, М. И., Левицкая, Л. В. (2018). Современные технологии восстановительного лечения больных с острым коронарным синдромом. Киев. Издательство «Медкнига».
Стайр, И. (1954). Клинические испытания простого метода оценки ударного объема сердца по артериальному давлению и возрасту. Circulation, 93, 664–681.
Тивари, Р., Кумар, Р., Малик, С., Радж, Т., Кумар, П. (2021). Анализ вариабельности сердечного ритма и влияние различных факторов на вариабельность сердечного ритма. Curr Cardiol Rev. 17(5), e160721189770. DOI: 10.2174/1573403X16999201231203854.
Young, H.A., Benton, D. (2018). Вариабельность сердечного ритма: биомаркер для изучения влияния питания на физиологическое и психологическое здоровье? Behav Pharmacol, 29(2 and 3-Spec Issue), 140-151. DOI: 10.1097/FBP.0000000000000383.
Vanyushkin, Ю.С., Хайруллин, Р.Р., Елистратов, Д.Е. (2016). Компенсаторно-приспособительные реакции кардиореспираторной системы в различных зонах нагрузки. Вестник Челябинского государственного педагогического университета им. И. Яковлев, № 4(92), 9-14
Effectiveness of physical rehabilitation methods after knee arthroscopy for sports injuries / A. Metalnikov, A. Eshiev, A. Vorozheikin [et al.] // Journal of Physical Education and Sport. – 2024. – Vol. 24, No. 11. – P. 1892-1900. – DOI 10.7752/jpes.2024.11285.
Comprehensive program for flat foot and posture disorders prevention by means of physical education in 6-year-old children / E. Romanova, M. Kolokoltsev
, A. Vorozheikin [et al.] // Journal of Physical Education and Sport. – 2022. – Vol. 22, No. 11. – P. 2655-2662. – DOI 10.7752/jpes.2022.11337.
Results of using a plant adaptogen to improve the functional state of athletes / I. Bocharin, A. Eshiev, M. Guryanov [et al.] // Journal of Physical Education and Sport. – 2024. – Vol. 24, No. 11. – P. 1884-1891. – DOI 10.7752/jpes.2024.11284.
An author should not normally publish manuscripts describing essentially the same research in multiple journals or publication venues. Such redundant publication is generally considered to constitute unethical publishing behavior, and if discovered may result in a manuscript under consideration being rejected, or a published article being retracted.
Authors of manuscripts reporting on original research should present an accurate account of the work performed, accompanied by an objective discussion of its significance. Underlying data should be represented accurately in the manuscript. The manuscript should contain sufficient detail and references to permit others to replicate the work. The fabrication of results and the making of fraudulent or knowingly inaccurate statements constitute unethical behavior and may be cause for rejection or retraction of a manuscript or published article.
