ВЛИЯНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ К ЗАНЯТИЮ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ
Аннотация
изучить и описать влияние цифровых технологий на мотивацию людей к занятиям физической культурой, а также выявить положительные и отрицательные аспекты этого влияния. Материал и методы исследования: различные источники информации, включая официальные отчеты и статистику психологических и спортивных организаций, данные о введении новых технологий для занятий физической культурой, а также материалы публикаций в СМИ и социальных сетях о мотивации к занятиям физической культурой. В исследовании применялись методы сравнительного анализа, систематизации и обобщения информации. Результаты исследования: показывают, что мотивация человека к занятиям физической культурой формируется под влиянием как внутренних, так и внешних факторов. Внутренние субъективные факторы включают личные интересы и потребности. Отмечается как положительное, так и отрицательное влияние цифровых технологий. Делается акцент на том, что современное общество сталкивается с проблемой широкой распространенности гаджетов среди подростков, что нередко приводит к снижению уровня физической активности. Долгое времяпровождение перед экраном негативно сказывается на физическом здоровье детей и подростков, включая риск ожирения, нарушения осанки и даже задержки развития. Положительным аспектом использования цифровых технологий является возможность доступа к разнообразным ресурсам, обеспечивающих поддержку в физических занятиях. Они помогают отслеживать прогресс, получать персонализированные рекомендации и принимать участие в сообществах единомышленников. Выводы: для эффективного использования цифровых технологий в формировании мотивации к физической культуре необходимо находить баланс между преимуществами и недостатками. Понимание необходимости физической активности и рациональное использование цифровых возможностей помогут создать устойчивую мотивацию и здоровый подход к личному развитию в современном мире.
Скачивания
Литература
Ворожейкин, А. В. Состояние и перспективные направления научных исследований по виду спорта "Рукопашный бой" на основе анализа научно-методической литературы / А. В. Ворожейкин, П. И. Тюпа, А. П. Волков // Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта. – 2020. – № 1(17). – С. 133-146.
Ворожейкин, А. В. Диагностика уровня квалификации инструкторов по рукопашному бою силовых структур / А. В. Ворожейкин // Совершенствование профессиональной и физической подготовки курсантов, слушателей образовательных организаций и сотрудников силовых ведомств : Сборник материалов XIX международной научно-практической конференции. В 2-х томах, Иркутск, 15–16 июня 2017 года. Том I. – Иркутск: Восточно-Сибирский институт Министерства внутренних дел Российской Федерации, 2017. – С. 52-58.
Гаврилов Н. В. Инновационные технологии в сфере физической культуры и спорта // КиберЛенинка Вестник науки и образования. — 2021. — № 17(120). — С. 116-118.
Глинина К. С. Современные технологии, используемые в физической культуре и спорте, их влияние на организм человека // Молодой ученый. — 2023. — № 12 (459). — С. 193-194.
Индерейкин В. Г. Влияние современных электронных устройств и приложений на мотивацию студентов к занятиям физической культурой // Молодой ученый. — 2024. — № 42 (541). — С. 269-273.
Красильников А. А., Лубышев Е. А., Закиров Ф. Х. Информационные технологии в методологии преподавания физической культуры // Материалы III научно-практической конференции (I всероссийской) института естествознания и спортивных технологий. 2019: сборник научных статей. — 2019. — С. 66–70.
Лисаченко О. В. Актуальные проблемы физической культуры в современных условиях // Молодой ученый. — 2024. — № 21 (520). — С. 699-701.
Лобанова М. А. Актуальность использования мобильных приложений для занятий физической культурой // Исследования молодых ученых: материалы XXXI Междунар. науч. конф. (г. Казань, январь 2022 г.). — Молодой ученый. — 2022. — С. 61-65.
Additional physical training for children over five years old / N. Mischenko, M. Kolokoltsev, E. Romanova [et al.] // Journal of Physical Education and Sport. – 2021. – Vol. 21, No. 3. – P. 1444-1454. – DOI 10.7752/jpes.2021.03184.
Elisa Puigdomenech-Puig, Noemí Robles, Francesc Saigí-Rubió, Alberto Zamora, Montse Moharra, G. Paluzie, Mariona Balfegó Díaz, Guillem Cuatrecasas, Pilar García-Lorda, Carme Carrion How is the efficacy, safety and effectiveness of weight control and obesity management apps assessed? A systematic review // JMIR mhealth and uhealth. — 2018. — № 7(10). — P.1-12.
Comprehensive program for flat foot and posture disorders prevention by means of physical education in 6-year-old children / E. Romanova, M. Kolokoltsev, A. Vorozheikin [et al.] // Journal of Physical Education and Sport. – 2022. – Vol. 22, No. 11. – P. 2655-2662. – DOI 10.7752/jpes.2022.11337.
Padma Ravichandran, Brandel France De Bravo, MPH and Rebbecca Beauport Young Children and Screen Time (TV, Computers, etc.) // National Center for Health Research. - Washington. - 2019. – P.(202) 223-4000.
Laura Pradal-Cano, Carolina Lozano-Ruiz, José Juan Pereyra-Rodríguez, Francesc Saigí-Rubió, Anna Bach-Faig, Laura Esquius, F. Xavier Medina, Alicia Aguilar Using mobile applications to increase physical activity: a systematic review // International journal of environmental research and public health (IJERPH). — 2020. —№ 17(21). — P.1-16.
The use of "COMBI" training method for developing technical competence in 7-8-year-old football players / P. Kryzhevsky, N. Mischenko, M. Kolokoltsev [et al.] // Journal of Physical Education and Sport. – 2022. – Vol. 22, No. 1. – P. 153-159. – DOI 10.7752/jpes.2022.01019.
Авторы, публикующиеся в этом журнале согласны со следующими условиями: авторы сохраняют свои авторские права и предоставляют журналу право первой публикации в связи с работой, которая одновременно распространяется по лицензии Creative Commons Attribution и позволяют другим иметь доступ к работе с признанием авторства этой работы и первоначальной публикацией в этом журнале. Авторы могут заключать отдельные, дополнительные договорные соглашения по неисключительному распространению опубликованной версии, с признанием ее первоначальной публикации в этом журнале.
Авторам разрешается и рекомендуется размещать их работу в Интернете (например, в институциональных хранилищах или на их сайте) до и во время процесса подачи, так как это может привести к продуктивным обменам, а также увеличению цитирования опубликованных работ (см. Политика открытого доступа)
Политика открытого доступа.
Заявление о конфиденциальности
Имена и адреса электронной почты, поданные при публикации в этом журнале, сайт будет использоваться исключительно для заявленных целей данного журнала, и они не будут доступны для любых других целей или какой-либо другой стороне.
Наша публикационная этика журнала основана, в значительной степени, на руководящих принципах и стандартах, разработанных Комитетом по этике публикации (COPE). Соответствующие обязанности и права авторов, рецензентов и редакторов журнала изложены ниже.
