ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА – КАК ТРЕБОВАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ
Аннотация
В статье рассматривается проблема духовно-нравственной культуры как важного требования современной образовательной политики на примере Кыргызстана. В условиях глобализации, цифровизации и трансформации ценностных ориентиров общества необходимость интеграции духовно-нравственного воспитания в образовательные программы становится актуальной задачей. Исследование основано на анализе нормативных документов, социологических опросах и сравнительном изучении международного опыта в данной сфере.
В ходе исследования выявлены ключевые проблемы, связанные с недостаточной системностью духовно-нравственного воспитания в образовательных учреждениях Кыргызстана, низкой вовлечённостью семьи в формирование моральных ценностей молодёжи, а также влиянием цифровой среды на ценностные ориентиры учащихся. Проведённый социологический опрос среди школьников и студентов позволил определить степень актуальности духовно-нравственного воспитания, а сравнительный анализ показал различия в подходах к данной проблеме в Кыргызстане, России, Казахстане и ряде западных стран.
Скачивания
Литература
Духовно-нравственное и патриотическое воспитание молодежи: материалы Всероссийской дистанционной научно-практической конференции / БОУ ВО «ЧГИКИ» Минкультуры Чувашии; ред. кол.: Л.П. Кураков (гл. ред.) [и др.]. – Чебоксары: БОУ ВО «ЧГИКИ», 2020. – 376 с.
Концепция развития образования в Кыргызской Республике на период до 2030 года // Министерство образования и науки Кыргызской Республики. – Бишкек, 2021. – С. 50–55.
Приобщение обучающихся к традиционным российским ценностям: инновационный опыт и успешные воспитательные региональные практики: сборник / под ред. А.В. Кузнецова. – Челябинск: ЧИРО, 2020. – 200 с.
Ситуация с положением детей в Кыргызстане 2021 г. // ЮНИСЕФ. – Бишкек, 2021. – С. 30–35.
Современные проблемы духовно-нравственного воспитания молодежи: материалы Международной научно-практической конференции. – Минск: Академия образования, 2024. – С. 10–15.
Теоретический анализ понятийного поля терминов, применяемых в духовно-нравственном воспитании детей и молодежи // Вестник науки и образования. – 2022. – № 5. – С. 60–65.
Assessing the efficacy of an experimental strength and conditioning program for professional mixed martial arts athletes / I. Davidenko, A. Bolotin, E. Pronin [et al.] // Journal of Physical Education and Sport. – 2024. – Vol. 24, No. 1. – P. 36-43. – DOI 10.7752/jpes.2024.01005.
Bocharin, I., Eshiev, A., Guryanov, A., Kravinik, V., Vorozheikin, A., Bakayev, V., Maukavev, V., Ivanov, S., Tyupa, P. Results of using a plant adaptogen to improve the functional state of athletes // Journal of Physical Education and Sport, 2024. – 24(11). – Pp. 1884-1889.
Martusevich, A., Bocharin, I., Eshiev, A., Kazymov, M., Zatsepin, O., Fedorova, M., Vorozheikin, A., Rudenko, D., Vasilyeva, V. Comprehensive evaluation of the functional state in senior schoolchildren with varying levels of daily motor activity // Journal of Physical Education and Sport, 2024. – 24(11). – Pp. 1919-1923.
Metalnikov, A., Eshiev, A., Vorozheikin, A., Sushchenko, A., Gerasimov, K., Shirokova, M., Guryanov, M., Loginov, D., Tyupa, P. Effectiveness of physical rehabilitation methods after knee arthroscopy for sports injuries // Journal of Physical Education and Sport, 2024. – 24(11). – Pp. 1892-1896.
Case technologies of universal learning actions in physical education of junior schoolchildren / N. Mischenko, M. Kolokoltsev, M. Tyrina [et al.] // Journal of Physical Education and Sport. – 2023. – Vol. 23, No. 3. – P. 589-595. – DOI 10.7752/jpes.2023.03073.
Physical activity and metabolism of girls with different somatotypes / E. Romanova, M. Kolokoltsev, A. Vorozheikin [et al.] // Journal of Physical Education and Sport. – 2022. – Vol. 22, No. 4. – P. 900-906. – DOI 10.7752/jpes.2022.04114.
Авторы, публикующиеся в этом журнале согласны со следующими условиями: авторы сохраняют свои авторские права и предоставляют журналу право первой публикации в связи с работой, которая одновременно распространяется по лицензии Creative Commons Attribution и позволяют другим иметь доступ к работе с признанием авторства этой работы и первоначальной публикацией в этом журнале. Авторы могут заключать отдельные, дополнительные договорные соглашения по неисключительному распространению опубликованной версии, с признанием ее первоначальной публикации в этом журнале.
Авторам разрешается и рекомендуется размещать их работу в Интернете (например, в институциональных хранилищах или на их сайте) до и во время процесса подачи, так как это может привести к продуктивным обменам, а также увеличению цитирования опубликованных работ (см. Политика открытого доступа)
Политика открытого доступа.
Заявление о конфиденциальности
Имена и адреса электронной почты, поданные при публикации в этом журнале, сайт будет использоваться исключительно для заявленных целей данного журнала, и они не будут доступны для любых других целей или какой-либо другой стороне.
Наша публикационная этика журнала основана, в значительной степени, на руководящих принципах и стандартах, разработанных Комитетом по этике публикации (COPE). Соответствующие обязанности и права авторов, рецензентов и редакторов журнала изложены ниже.
