Этап начальной спортивной подготовки девушек, специализирующихся в виде спорта рукопашный бой, в контексте требований федерального стандарта

Аннотация

В настоящее время спортивные единоборства приобрели широкую популяр-ность в мире, причем как и в современной спортивной практике характерной особенностьюдля современных единоборств является быстрое освоение женщинами тех спортивных дис-циплин, которые еще до недавнего времени считались исключительно мужскими (Л. В. Ро-манова (2005), С. И. Писков (2009), Неробеев Н. Ю. (2012), П. Г. Омарова (2013), С. Б. Элипха-нов (2015). Е. Н. Серова (2019)).Одним из видов единоборств, где наметились поступательные тенденции развития жен-ского направления является рукопашный бой. На сегодняшний день наблюдается резкийвсплеск увеличения количества юных спортсменок в организациях осуществляющих подго-товку по данному виду спорта.По мнению специалистов, подготовка спортсменов в рукопашном бое должна осуществ-ляться с учетом специфических особенностей вида спорта (комплексного применения техни-ческого арсенала ударной и борцовской техник), что в свою очередь предполагает использо-вание частных (эксклюзивных) методик подготовки спортсменов на всех этапах тренировки(С. А. Астахов (2002), И. А. Бушин (2005), А. С. Барабошкин (2005), А. В. Глазистов (2008),М. А. Факеев (2011), И. И. Сахаревич (2012), Х. Х. Альжанов (2015), А. В Понкратов (2015)).Однако, как показывает практика, в большинстве своем на начальном этапе подготов-ки девочек в рукопашном бое осуществляется перенос существующих методик трениров-ки спортсменов мужского пола, либо используются методики смежных видов единоборств.Проведенный анализ является частью комплексного исследования по научно теорети-ческому обоснованию многолетней спортивной тренировки спортсменок в рукопашномбое и направлен на изучение содержания федеральных стандартов спортивной подготовкикак нормативно-правового акта регламентирующего ее организацию.Сравнительный анализ требований федеральных стандартов спортивной подготовкипо виду спорта рукопашный бой с единоборствами схожими по учебно-тренировочной и со-ревновательной деятельности, а так же результаты опроса специалистов на предмет их акту-альности и эффективности позволили выявить специфические особенности этапа начальнойподготовки девушек и на этой основе сформулировать предположения по корректировки не-которых положений.Данные полученные по результатам исследования позволят в дальнейшей нашей рабо-те выставить максимально точные указатели к подготовке юных спортсменок специализи-рующихся в виде спорта «рукопашный бой» и послужат ориентиром при построение моде-ли их спортивной тренировки.