ON THE ISSUE OF THE NEED TO HARMONIZE ADDITIONAL PROFESSIONAL EDUCATION AND COACHING LICENSES OF THE RFU AND UEFA FOR TRAINERS (TRAINERS-TEACHERS)
Keywords:
Key words: additional professional education, sports school, professional standard, coach, coach-teacher.
Abstract
Abstract: in the article the author investigated the issue of establishing requirements for additional professional training of coaches (coaches-teachers) established by state and public football governing bodies. Focusing on the inconsistency between the legislative provisions and the requirements of professional standards on the passage of additional professional education by trainers, the author proposes a solution to the problem situation that has a positive economic effect.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Власенко П.П. Профессиональные дефициты в подготовке тренеров по сноубордингу // Ученые записки университета Лесгафта. 2022. №2 (204). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnye-defitsity-v-podgotovke-trenerov-po-snoubordingu (дата обращения: 21.11.2022).
Питько Р.И. Содержание и методы повышения квалификации тренеров-преподавателей // МНКО. 2020. №5 (84). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/soderzhanie-i-metody-povysheniya-kvalifikatsii-trenerov-prepodavateley (дата обращения: 21.11.2022).
Зотова Ф.Р. Постдипломное образование специалистов по физическому воспитанию и спортивной подготовке в странах Евросюза / Ф.Р. Зотова, Т.В. Михайлова, В.П. Губа, Л. Есипович, А.Д. Скрипко, Бенедикт Ле Панс, Цезарь Морар, Пауль Сзабо-Алекси, Янез Водичар // Наука и спорт: современные тенденции. 2021. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/postdiplomnoe-obrazovanie-spetsialistov-po-fizicheskomu-vospitaniyu-i-sportivnoy-podgotovke-v-stranah-evrosoyuza (дата обращения: 21.11.2022).
Носов С.М. Необходимость повышения квалификации тренеров спорта высших достижений / С.М. Носов, Т.Н. Шутова, А.В. Носова // Ученые записки университета Лесгафта. 2020. №2 (180). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/neobhodimost-povysheniya-kvalifikatsii-trenerov-sporta-vysshih-dostizheniy (дата обращения: 21.11.2022).
Петин Д.Э. Раскрытие потенциала соревновательной деятельности в системе дополнительного профессионального образования тренера по единоборствам // Известия ТулГУ. Физическая культура. Спорт. 2019. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/raskrytie-potentsiala-sorevnovatelnoy-deyatelnosti-v-sisteme-dopolnitelnogo-professionalnogo-obrazovaniya-trenera-po-edinoborstvam (дата обращения: 21.11.2022).
Копылова Н.Е. Профессиональная переподготовка и курсы повышения квалификации тренеров / Н.Е. Копылова, С.И. Бочкарева, А.Г. Ростеванов // Ученые записки университета Лесгафта. 2019. №10 (176). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnaya-perepodgotovka-i-kursy-povysheniya-kvalifikatsii-trenerov (дата обращения: 21.11.2022).
Петрова О.А., Томашевский В.В. Маркетинг дистанционного повышения квалификации тренеров / О.А. Петрова, В.В. Томашевский // Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 2012. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/marketing-distantsionnogo-povysheniya-kvalifikatsii-trenerov (дата обращения: 21.11.2022).
Магомедов М.Г., Магомедов М.Ш. Анализ трудностей в деятельности тренеров по спорту / М.Г. Магомедов, М.Ш. Магомедов // Известия ДГПУ. Психолого-педагогические науки. 2019. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-trudnostey-v-deyatelnosti-trenerov-po-sportu (дата обращения: 21.11.2022).
Ибрагимов Б.Б. Сопоставительный анализ учебных планов курсов повышения квалификации тренеров по спорту // Fan-Sportga. 2019. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sopostavitelnyy-analiz-uchebnyh-planov-kursov-povysheniya-kvalifikatsii-trenerov-po-sportu (дата обращения: 21.11.2022).
Брехова Т.Е. Динамика показателей профессиональной подготовленности тренеров по футболу в процессе курсов повышения квалификации / Т.Е. Брехова, А.П. Золотарев, Р.З. Гакаме, В.В. Лавриченко // Физическая культура, спорт - наука и практика. 2018. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/dinamika-pokazateley-professionalnoy-podgotovlennosti-trenerov-po-futbolu-v-protsesse-kursov-povysheniya-kvalifikatsii (дата обращения: 21.11.2022).
Холзер А.Н. Совершенствование профессиональных компетенций тренерских кадров, направленное на эффективную реализацию тренерской деятельности / А.Н. Холзер, Н.В. Масягина, К.Д. Журавлев, В.И. Овчинников, Я.Н. Корсакова // Ученые записки университета Лесгафта. 2016. №11 (141). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovershenstvovanie-professionalnyh-kompetentsiy-trenerskih-kadrov-napravlennoe-na-effektivnuyu-realizatsiyu-trenerskoy (дата обращения: 21.11.2022).
Исамуллаева Д.Р. Особенности организации внутришкольного повышения квалификации тренеров-преподавателей // Ученые записки университета Лесгафта. 2013. №12 (106). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-organizatsii-vnutrishkolnogo-povysheniya-kvalifikatsii-trenerov-prepodavateley (дата обращения: 21.11.2022).
Нагорняк О. Организация обучения и повышения квалификации тренеров по футболу в Италии // Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 2009. №10. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-obucheniya-i-povysheniya-kvalifikatsii-trenerov-po-futbolu-v-italii (дата обращения: 21.11.2022).
Савчук М.В. Личностно-ориентированный подход как фактор формирования личности тренера в условиях повышения квалификации / М.В. Савчук, Э.А. Савчук, В.А. Магин // Проблемы современного педагогического образования. 2021. №73-2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lichnostno-orientirovannyy-podhod-kak-faktor-formirovaniya-lichnosti-trenera-v-usloviyah-povysheniya-kvalifikatsii (дата обращения: 21.11.2022).
Борисова В.В. Теоретические основы компетентностного подхода реализации программы повышения квалификации фитнес-инструктора // Известия ТулГУ. Физическая культура. Спорт. 2020. №7. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-osnovy-kompetentnostnogo-podhoda-realizatsii-programmy-povysheniya-kvalifikatsii-fitnes-instruktora (дата обращения: 21.11.2022).
Шутова Т.Н. Цифровые технологии и сервисы в повышении квалификации тренеров по футболу // Ученые записки университета Лесгафта. 2020. №10 (188). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovye-tehnologii-i-servisy-v-povyshenii-kvalifikatsii-trenerov-po-futbolu (дата обращения: 21.11.2022).
Астахова Е.В., Корень А.В., Алексеева Н.В. Дефицит бюджета муниципального образования: инструменты снижения // АНИ: экономика и управление. 2018. №2 (23). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/defitsit-byudzheta-munitsipalnogo-obrazovaniya-instrumenty-snizheniya (дата обращения: 22.11.2022).
Поварова А.И. Почему не растёт самообеспеченность бюджетов городских округов // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2016. №1 (43). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pochemu-ne-rastyot-samoobespechennost-byudzhetov-gorodskih-okrugov (дата обращения: 22.11.2022).
Гусов К.Н. Спортивное право. Правовой статус спортсменов, тренеров, спортивных судей и иных специалистов в области физической культуры и спорта: учеб. пособие / К. Н. Гусов, О.А. Шевченко. – 2-е изд. – М.: Проспект, 2013. – 152 с.
Питько Р.И. Содержание и методы повышения квалификации тренеров-преподавателей // МНКО. 2020. №5 (84). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/soderzhanie-i-metody-povysheniya-kvalifikatsii-trenerov-prepodavateley (дата обращения: 21.11.2022).
Зотова Ф.Р. Постдипломное образование специалистов по физическому воспитанию и спортивной подготовке в странах Евросюза / Ф.Р. Зотова, Т.В. Михайлова, В.П. Губа, Л. Есипович, А.Д. Скрипко, Бенедикт Ле Панс, Цезарь Морар, Пауль Сзабо-Алекси, Янез Водичар // Наука и спорт: современные тенденции. 2021. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/postdiplomnoe-obrazovanie-spetsialistov-po-fizicheskomu-vospitaniyu-i-sportivnoy-podgotovke-v-stranah-evrosoyuza (дата обращения: 21.11.2022).
Носов С.М. Необходимость повышения квалификации тренеров спорта высших достижений / С.М. Носов, Т.Н. Шутова, А.В. Носова // Ученые записки университета Лесгафта. 2020. №2 (180). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/neobhodimost-povysheniya-kvalifikatsii-trenerov-sporta-vysshih-dostizheniy (дата обращения: 21.11.2022).
Петин Д.Э. Раскрытие потенциала соревновательной деятельности в системе дополнительного профессионального образования тренера по единоборствам // Известия ТулГУ. Физическая культура. Спорт. 2019. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/raskrytie-potentsiala-sorevnovatelnoy-deyatelnosti-v-sisteme-dopolnitelnogo-professionalnogo-obrazovaniya-trenera-po-edinoborstvam (дата обращения: 21.11.2022).
Копылова Н.Е. Профессиональная переподготовка и курсы повышения квалификации тренеров / Н.Е. Копылова, С.И. Бочкарева, А.Г. Ростеванов // Ученые записки университета Лесгафта. 2019. №10 (176). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnaya-perepodgotovka-i-kursy-povysheniya-kvalifikatsii-trenerov (дата обращения: 21.11.2022).
Петрова О.А., Томашевский В.В. Маркетинг дистанционного повышения квалификации тренеров / О.А. Петрова, В.В. Томашевский // Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 2012. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/marketing-distantsionnogo-povysheniya-kvalifikatsii-trenerov (дата обращения: 21.11.2022).
Магомедов М.Г., Магомедов М.Ш. Анализ трудностей в деятельности тренеров по спорту / М.Г. Магомедов, М.Ш. Магомедов // Известия ДГПУ. Психолого-педагогические науки. 2019. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-trudnostey-v-deyatelnosti-trenerov-po-sportu (дата обращения: 21.11.2022).
Ибрагимов Б.Б. Сопоставительный анализ учебных планов курсов повышения квалификации тренеров по спорту // Fan-Sportga. 2019. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sopostavitelnyy-analiz-uchebnyh-planov-kursov-povysheniya-kvalifikatsii-trenerov-po-sportu (дата обращения: 21.11.2022).
Брехова Т.Е. Динамика показателей профессиональной подготовленности тренеров по футболу в процессе курсов повышения квалификации / Т.Е. Брехова, А.П. Золотарев, Р.З. Гакаме, В.В. Лавриченко // Физическая культура, спорт - наука и практика. 2018. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/dinamika-pokazateley-professionalnoy-podgotovlennosti-trenerov-po-futbolu-v-protsesse-kursov-povysheniya-kvalifikatsii (дата обращения: 21.11.2022).
Холзер А.Н. Совершенствование профессиональных компетенций тренерских кадров, направленное на эффективную реализацию тренерской деятельности / А.Н. Холзер, Н.В. Масягина, К.Д. Журавлев, В.И. Овчинников, Я.Н. Корсакова // Ученые записки университета Лесгафта. 2016. №11 (141). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovershenstvovanie-professionalnyh-kompetentsiy-trenerskih-kadrov-napravlennoe-na-effektivnuyu-realizatsiyu-trenerskoy (дата обращения: 21.11.2022).
Исамуллаева Д.Р. Особенности организации внутришкольного повышения квалификации тренеров-преподавателей // Ученые записки университета Лесгафта. 2013. №12 (106). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-organizatsii-vnutrishkolnogo-povysheniya-kvalifikatsii-trenerov-prepodavateley (дата обращения: 21.11.2022).
Нагорняк О. Организация обучения и повышения квалификации тренеров по футболу в Италии // Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 2009. №10. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-obucheniya-i-povysheniya-kvalifikatsii-trenerov-po-futbolu-v-italii (дата обращения: 21.11.2022).
Савчук М.В. Личностно-ориентированный подход как фактор формирования личности тренера в условиях повышения квалификации / М.В. Савчук, Э.А. Савчук, В.А. Магин // Проблемы современного педагогического образования. 2021. №73-2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lichnostno-orientirovannyy-podhod-kak-faktor-formirovaniya-lichnosti-trenera-v-usloviyah-povysheniya-kvalifikatsii (дата обращения: 21.11.2022).
Борисова В.В. Теоретические основы компетентностного подхода реализации программы повышения квалификации фитнес-инструктора // Известия ТулГУ. Физическая культура. Спорт. 2020. №7. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-osnovy-kompetentnostnogo-podhoda-realizatsii-programmy-povysheniya-kvalifikatsii-fitnes-instruktora (дата обращения: 21.11.2022).
Шутова Т.Н. Цифровые технологии и сервисы в повышении квалификации тренеров по футболу // Ученые записки университета Лесгафта. 2020. №10 (188). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovye-tehnologii-i-servisy-v-povyshenii-kvalifikatsii-trenerov-po-futbolu (дата обращения: 21.11.2022).
Астахова Е.В., Корень А.В., Алексеева Н.В. Дефицит бюджета муниципального образования: инструменты снижения // АНИ: экономика и управление. 2018. №2 (23). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/defitsit-byudzheta-munitsipalnogo-obrazovaniya-instrumenty-snizheniya (дата обращения: 22.11.2022).
Поварова А.И. Почему не растёт самообеспеченность бюджетов городских округов // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2016. №1 (43). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pochemu-ne-rastyot-samoobespechennost-byudzhetov-gorodskih-okrugov (дата обращения: 22.11.2022).
Гусов К.Н. Спортивное право. Правовой статус спортсменов, тренеров, спортивных судей и иных специалистов в области физической культуры и спорта: учеб. пособие / К. Н. Гусов, О.А. Шевченко. – 2-е изд. – М.: Проспект, 2013. – 152 с.
Published
2022-12-13
How to Cite
Samsonov I. ON THE ISSUE OF THE NEED TO HARMONIZE ADDITIONAL PROFESSIONAL EDUCATION AND COACHING LICENSES OF THE RFU AND UEFA FOR TRAINERS (TRAINERS-TEACHERS) // Health, physical culture and sports, 2022. Vol. 28, № 4. P. 113-120. URL: http://hpcas.ru/article/view/12268.
Section
PHYSICAL TRAINING, SPORTS AND TOURISM
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
An author should not normally publish manuscripts describing essentially the same research in multiple journals or publication venues. Such redundant publication is generally considered to constitute unethical publishing behavior, and if discovered may result in a manuscript under consideration being rejected, or a published article being retracted.
Authors of manuscripts reporting on original research should present an accurate account of the work performed, accompanied by an objective discussion of its significance. Underlying data should be represented accurately in the manuscript. The manuscript should contain sufficient detail and references to permit others to replicate the work. The fabrication of results and the making of fraudulent or knowingly inaccurate statements constitute unethical behavior and may be cause for rejection or retraction of a manuscript or published article.
