Тактико-техническая подготовка молодых спортсменов с учетом ситуационной обусловленности деятельности

Abstract

Аннотация. В статье рассматривается идея о том, что использование типовых алгоритмов обработки информации и координационного управления процессом тактико-технической подготовки юных спортсменов-игровиков позволит существенно повысить результативность их соревновательной игровой деятельности. При этом перед тренером появляется возможность составления нелинейных классификаций тактики и техники игры для дальнейшего совершенствования вариативности действий спортсменов в экстремальных соревновательных ситуациях. Алгоритмизация процесса обучения и совершенствования тактико-технических действий, при правильной педагогической организации, предоставляет отличные возможности для реализации на практике дидактических принципов систематичности и доступности. При этом перед исследователями открываются возможности для составления классификации и систематики – важных вопросов теории спорта, характеризующих пути формирования основных понятий и определений. В данном случае критерии многообразия содержательной части тактико-технической подготовки спортсменов в ситуационных видах спорта и являются основой ее структурирования, решаемого путём использования метода ситуационной композиции. Сущность данного метода заключается в том, что при сведении определенной локальной задачи к совокупности модифицированных (частных) подзадач возникает дополнительная задача распознавания ситуаций, учитываемых при решении частных задач, стоящих перед спортсменом. Данная задача может трактоваться как задача координации, тогда как частная подзадача рассматривается в качестве аналога локальной задачи. Для реализации концепции алгоритмизации процесса тактико-технической подготовки юных спортсменов-игровиков необходимо адаптировать метод ситуационной композиции в учебно-тренировочный процесс, направленный на тактико-техническую подготовку юных спортсменов; разработать методику, способствующую повышению уровня интеллекта и гибкости мышления юного спортсмена, самообучения, увеличению числа степеней свободы в принятии решений;  разработать методику оценки качества структурной композиции тактико-технических действий по критерию временных затрат на решение возникающих локальных и координационных задач; сформировать знания у специалистов спортивных игр об алгоритмах обработки информации, а также об алгоритмах координационного управления.

 Abstract. The article considers the assumption that the use of standard algorithms for information processing and coordination management at different stages of training young players-players will significantly improve the technique and tactical skills and effectiveness of their competitive activities. In this case, coach is able to compile non-linear classifications of tactics and game techniques to further improve the variability actions of athletes in extreme competitive situations. Algorithmization of the process of training and improving tactical and technical actions, with proper pedagogical organization, provides excellent opportunities for practicing didactic principles of systematic and accessibility. At the same time, researchers have the opportunity to compile classification and systematics - important issues of sports theory, which characterize the ways of forming basic concepts and definitions. In this case, the criteria for the diversity of the substantive part of the tactical and technical training of athletes in situational sports are the basis for its structuring, which is solved by using the situational composition method. The essence of this method is that when a particular local problem is reduced to a set of modified (private) subtasks, an additional task arises to recognize situations that are taken into account when solving particular problems facing the athlete. This problem can be treated as a coordination problem, whereas a partial subtask is regarded as an analog of the local problem. To implement the concept of algorithmization of the tactical and technical training process for young sportsmen-players it is necessary to adapt the method of situational composition into the training process aimed at tactical and technical training of young athletes; to develop a methodology that promotes the level of intelligence and flexibility of the young athlete's thinking, self-education, increasing the number of degrees of freedom in decision-making; to develop a methodology for assessing the quality of the structural composition of tactical and technical actions by the criterion of time costs for solving emerging local and coordination problems; to generate knowledge from experts in sports games about algorithms for processing information, as well as algorithms for coordination management